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7 dic 2009

Cuando Ayudamos, ¿A Quien Estamos Ayudando?


Estuve en un trance, donde muchas palabras me resonaron en el inconsciente, como frases ayudadoras con lindos contenidos, lindos egos al servicio, ¿egos al servicio?, sanador sanado, Quirón en sesión, esa parte herida de cada quien, que busca sanarse en otros; proyecciones del mundo individual entrando en otra mente inconsciente para ayudar, ¿ayudar como?, ¿mi mente y la tuya son la misma cosa?, ¿vemos lo mismo?, ¿mis representaciones de emociones podrían ser iguales a las tuyas? ¿cuantas de mis imágenes en tu mente tienen el mismo significado?, ummm, pareciera entonces ser más complicado; ¿como saber lo que percibes para ayudarte? ¿y para que te sirve saber lo que yo percibo?, ahh!!! entonces es más fácil!!, será que es tan fácil, que sólo debo fluir y dejar que mi mente llegue a la tuya con el lenguaje del corazón, aquel que no dice nada y lo dice todo, aquel mundo de metáforas, frases sin contendido (para mi) que son un todo perfecto (para ti). Me entregas tu mente inconsciente, confías, para que te envíe de regreso, aquello que ya sabes que sabes y que por alguna razón, esta dormido, esperando el roce suave de un beso de amor incondicional que lo despierte.

¿A quien ayudamos cuando estamos ayudando entonces?. Las lindas palabras son lindos mensajes para la mente y corazón de quien las dice y es un lindo aporte a su propia vida. Ayudar a otro, pareciera que es hablar un lenguaje que nadie mas entenderá, sólo quien es ayudado desde ese mundo incondicional, que es el amor genuino. Eso me parece que es la hipnosis de Milton Erickson y surge de un ser que vive en congruencia...un lindo y permanente camino que se abre para los nuevos aprendices y se mantiene para los antiguos.....

9 ene 2008

Artículo escrito por Paul Anwandter y Georgette Sarrás recibió distinción en Concurso Virginia Satir 2007

Con gran orgullo, nos complacemos en informar que el artículo "Patrones Terapéuticos Lingüísticos: El empleo de la homofonía a la Erickson", escrito por Paul Anwandter y Georgette Sarrás, ha recibido una distinción en forma de Áccesit en el Concurso Virginia Satir del año 2007, organizado por PNLNET.COM y la Asociación Española de PNL (AEPNL).

El Accesit consiste en un Diploma otorgado a trabajos destacados e inéditos sobre Superación Personal o Profesional (Programación Neurolingüística, hipnosis ericksoniana, terapia breve, enfoques cognitivos, coaching, autoayuda, crecimiento personal o profesional), enviados a Pnlnet.com desde el día 1 de Enero hasta el día 15 de Octubre de 2007.

El Jurado estuvo compuesto por cinco miembros, tres designados por PNLNET.COM y otros dos por la AEPNL. El fallo del jurado se produjo durante las Jornadas Anuales de la Asociación Española de PNL (AEPNL).

Paul Anwandter nació en Santiago de Chile, es Master Trainer Coach Integral y Coach Neurolingüístico certificado por la Internacional Coaching Community (ICC). Posee especialización en Hipnosis Clínica Avanzada & Hipnoterapia y es Master Trainer en PNL. También es Profesor de los Diplomados de Coaching Integral e Hipnosis Clínica de INPACT S.A. Adicionalmente se desempeña como Director Internacional de la ICC, Presidente de la Asociación Chilena de Coaching y como Director Gerente de INPACT S.A. Ingeniero Electrónico de la Escola Mauá, del IMT de São Paulo, Brasil. Autor de los libros “Un día cada día o la próxima estación” y “Momentos mágicos o una guía para viajar en el tiempo”. Es Colaborador en PNLnet.

Georgette Sarrás es Coach Neurolingüístico certificada por la International Coaching Community (ICC), Master Practitioner en Programación Neurolingüística, Especialista en Hipnosis Clínica Ericksoniana, Diplomada en Mediación Familiar y Profesora de Estado en Matemáticas, Universidad de Chile. Además es Miembro de la International Coaching Community (ICC), Miembro de la Asociación Chilena de Coaching (ACC) y Miembro de la Sociedad Chilena de Programación Neurolingüística.

El artículo "Patrones Terapéuticos Lingüísticos: El empleo de la homofonía a la Erickson" se encuentra en:
Primera parte:
http://www.pnlnet.com/chasq/a/16969
Segunda Parte:
http://www.pnlnet.com/chasq/a/16969